В своих поездках мне много приходится общаться с молодёжью, а это для меня люди до тридцатилетнего возраста и те, кто немного старше. Признаюсь, что такого чудовищного уровня необразованности и некомпетентности я и представить себе не мог. Конечно, это пока ещё не правило, а исключение, но с колоссальными допусками. Нынешний хорошист, а то и отличник, как и нынешний выпускник вуза, не дотягивают по уровню знаний до типичного троечника 70-х и 80-х. Иногда уровень незнания настолько высок, что тебе кажется: этот человек просто придуривается, и такого быть не может — ан нет, может и ещё как может. Примеров приводить не буду, ибо они безобразны. Но не могу понять, что делает наше Министерство образования, да и делает ли оно что-то вообще?
Если честно, то мы (те, кто за это в ответе) навсегда изуродовали жизнь миллионам детей, сделав их Митрофанушками. Можно ли спасти положение? Конечно же, можно и нужно! Просто надо перестать подражать всему, что попадается на пути. Надо наконец-то перестать учить детей на иностранный манер и делать из них пожизненных идиотов, способных только вскрывать и взламывать. Или в стране уже некому этим заняться - учить детей знаниям?
Терентий Травник. Из книги "С новой строки".
Если честно, то мы (те, кто за это в ответе) навсегда изуродовали жизнь миллионам детей, сделав их Митрофанушками. Можно ли спасти положение? Конечно же, можно и нужно! Просто надо перестать подражать всему, что попадается на пути. Надо наконец-то перестать учить детей на иностранный манер и делать из них пожизненных идиотов, способных только вскрывать и взламывать. Или в стране уже некому этим заняться - учить детей знаниям?
Терентий Травник. Из книги "С новой строки".