1-я ступень. Человек живет за счет других.
(Как правило, это дети и подростки).
2-я ступень. Человек живет с другими.
Как правило, такой человек слепо следует навязанной социумом модели жизни: традициям, правилам поведения, общественному мнению. Ключевая фраза: «Чтобы все было, как у людей».
3-я ступень. Человек ведет за собой других. Это ОПЫТ!
2-я ступень. Человек живет с другими.
Как правило, такой человек слепо следует навязанной социумом модели жизни: традициям, правилам поведения, общественному мнению. Ключевая фраза: «Чтобы все было, как у людей».
3-я ступень. Человек ведет за собой других. Это ОПЫТ!
Эта ступень есть протест и поиск одновременно. Здесь в человеке открываются его лидерские качества.
4-я ступень. Человек идет один. Это ОПЫТ перерастает в ЗНАНИЕ!
4-я ступень. Человек идет один. Это ОПЫТ перерастает в ЗНАНИЕ!
Важный знак этой ступени в том, что человек нашел себя и служит найденному призванию. Он приносит ПЛОД. Без этого он не удержится на 4-й ступени.
5-я ступень. Человек идет один, но другие идут за ним.
Это ЗНАНИЕ! Это и есть Выход.
Это ЗНАНИЕ! Это и есть Выход.
Каждая волна Жизни запускается раз в 18 лет и длится 90 лет. Волны накладываются друг на друга. В местах наложения происходят конфликты поколений и массовый переход на новую ступень на пути к выходу.
Теперь в процентах о том, что приходится на одну волну жизни:
1-я ступень: дети до 13 лет и 10 % взрослого населения. Нет уровня.
1-я ступень: дети до 13 лет и 10 % взрослого населения. Нет уровня.
2-я ступень – это 80-90 % взрослого населения. Стагнация. Уровень детали.
3-я ступень – ее достигают 7% взрослого населения. Как правило, к этой ступени приходят за счет возникновения трудных насущных проблем. Уровень модели.
4-я ступень – к ней приходят 2 % взрослого населения. Уровень личности.
4-я ступень – к ней приходят 2 % взрослого населения. Уровень личности.
5-я ступень – ее достигает 1-0,5 % взрослого населения. Нет уровня.
ТАК ВЫПОЛНЯЕТСЯ ЗАДАЧА ПОКОЛЕНИЯ.
Если на 5-ю ступень волны выходит 1 процент рожденных, то это хорошо. Если больше, то происходит качественное изменение мира. Если меньше, то возникает угроза гибели идей данной волны. Как правило, симптомами этого являются природные катастрофы и эпидемии, но не войны. Войны свидетельствуют о перегрузках волны Жизни на 3-й ступени и причина их – это, прежде всего, неусвоение знаний, либо появление большого количества ложных знаний, принимаемых за целебные.
Если на 5-ю ступень волны выходит 1 процент рожденных, то это хорошо. Если больше, то происходит качественное изменение мира. Если меньше, то возникает угроза гибели идей данной волны. Как правило, симптомами этого являются природные катастрофы и эпидемии, но не войны. Войны свидетельствуют о перегрузках волны Жизни на 3-й ступени и причина их – это, прежде всего, неусвоение знаний, либо появление большого количества ложных знаний, принимаемых за целебные.
Терентий Травник. Из книги "Точка отсчета".