Однажды, на одной из встреч со школьниками, ко мне подошел мальчик лет тринадцати и задал вопрос о том, какой период жизни я назвал бы самым счастливым, на что я, почти не задумываясь, ответил: это, конечно, детство. Тот внимательно на меня посмотрел и вдруг задал еще один вопрос, который впоследствии стал основой нескольких моих статей, да и встреч с родителями и детьми, но прежде всего — с родителями, потому что спросил паренек о следующем: если оно так, то почему вы, взрослые, у нас его крадете?
Все дело в том, что именно детство и есть то самое время в жизни каждого, когда в нас формируется все, начиная от гениальных открытий и заканчивая самыми великими и милосердными поступками в будущем. Все это — родом как раз из детства. И если бы родители могли всячески создавать своим детям счастливое детство, несмотря на то, что оно само по себе уже таковым и является, то многое в нашей большой человеческой семье стало бы по-другому. А ведь это непросто – создавать своим детям именно такое детство, и не надо это путать со вседозволенностью и потаканием ребенку во всем, что он от вас попросит, или в том, на что способна ваша безудержная фантазия, а главное, средства. Это как раз-то и плохо, не говорю уже о том, сколько детей становятся заложниками родительской брани, пьянок, склок и разводов, недовольств матерей и высокомерия папаш. Сколько детей тонут в устаревшем внимании бабушек и дедушек, мечтая о нормальной связи с родителями, которые проводят время в кругу своих приятелей или вывозят детей, точнее, самих себя, на отдых, заодно прихватив с собой и своих ребяток. Вообще-то создавать своим детям счастливое детство, а точнее, не растрачивать его бездарно, — большое искусство, и овладевать им надо из поколения к поколению. Неплохо, когда воспитанием детей, помимо родителей, занимаются умные и добрые учителя, а еще и книги. К телепередачам отношусь с большой осторожностью, ибо все они лишены эмпативных связей, как и кино. Не говорю, что этого быть не должно, но только о мере дозволяемого.
Сегодня много, впрочем, как и во все времена, разговоров о будущем, о том, как оно там сложится для страны. Множество мнений и предположений, а по мне так и предполагать не надо — достаточно взглянуть на собственных детей, а для массовой оценки, а значит, и точности, спросить у педагогов, воспитателей и учителей — они расскажут. И неважно, чем увлечены наши дети, но если в их душах мы смогли бы сохранить или пробудить зерна любви и любознательности, научить их главному, на чем строится жизнь, а это терпению, смелости, уважению к близким и любви к природе, научили быть честными и отзывчивыми, а не сунули в руки автомат или лотерейный билет, не надели корону конкурса красоты и не заставили рвать связки у микрофона, да еще и на чужом языке, ради умиления телеведущих и взрослых теть и дядь в зале, то это означает только одно – мы не украли у них детство, а больше ничего и не надо, потому как это и есть самое большее, что мы должны, а главное, что можем сделать для наших, пока еще самых маленьких граждан.
Терентий Травник. Из книги «Ластик, лист и карандаш».
Все дело в том, что именно детство и есть то самое время в жизни каждого, когда в нас формируется все, начиная от гениальных открытий и заканчивая самыми великими и милосердными поступками в будущем. Все это — родом как раз из детства. И если бы родители могли всячески создавать своим детям счастливое детство, несмотря на то, что оно само по себе уже таковым и является, то многое в нашей большой человеческой семье стало бы по-другому. А ведь это непросто – создавать своим детям именно такое детство, и не надо это путать со вседозволенностью и потаканием ребенку во всем, что он от вас попросит, или в том, на что способна ваша безудержная фантазия, а главное, средства. Это как раз-то и плохо, не говорю уже о том, сколько детей становятся заложниками родительской брани, пьянок, склок и разводов, недовольств матерей и высокомерия папаш. Сколько детей тонут в устаревшем внимании бабушек и дедушек, мечтая о нормальной связи с родителями, которые проводят время в кругу своих приятелей или вывозят детей, точнее, самих себя, на отдых, заодно прихватив с собой и своих ребяток. Вообще-то создавать своим детям счастливое детство, а точнее, не растрачивать его бездарно, — большое искусство, и овладевать им надо из поколения к поколению. Неплохо, когда воспитанием детей, помимо родителей, занимаются умные и добрые учителя, а еще и книги. К телепередачам отношусь с большой осторожностью, ибо все они лишены эмпативных связей, как и кино. Не говорю, что этого быть не должно, но только о мере дозволяемого.
Сегодня много, впрочем, как и во все времена, разговоров о будущем, о том, как оно там сложится для страны. Множество мнений и предположений, а по мне так и предполагать не надо — достаточно взглянуть на собственных детей, а для массовой оценки, а значит, и точности, спросить у педагогов, воспитателей и учителей — они расскажут. И неважно, чем увлечены наши дети, но если в их душах мы смогли бы сохранить или пробудить зерна любви и любознательности, научить их главному, на чем строится жизнь, а это терпению, смелости, уважению к близким и любви к природе, научили быть честными и отзывчивыми, а не сунули в руки автомат или лотерейный билет, не надели корону конкурса красоты и не заставили рвать связки у микрофона, да еще и на чужом языке, ради умиления телеведущих и взрослых теть и дядь в зале, то это означает только одно – мы не украли у них детство, а больше ничего и не надо, потому как это и есть самое большее, что мы должны, а главное, что можем сделать для наших, пока еще самых маленьких граждан.
Терентий Травник. Из книги «Ластик, лист и карандаш».