О проблемах в образовании скажу, что всякая проблема всегда имеет в себе еще одну проблему, которая в большинстве своем нерешаема, поскольку не обеспечена должными знаниями, а главное, носителями и воплотителясми этих знаний в жизнь. Для многих это весьма печально, когда уходит школа с её опытом, но и это вполне естественно, ибо таким образом жизнь предлагает новое. Не скажу, что всякое новое обязательно лучше прежнего, но то, что оно актуально и своевременно, это — факт. Что касается точечного интеллекта, то со времен древнегреческой цивилизации мы постоянно катимся вниз, и это несмотря на колоссальные достижения в технических аспектах. При этом индивидуальный ум, можно сказать, гениальный, слабеет день ото дня. А что вы думаете? Человечество придумало искусственный интеллект, а по сути расширило права калькулятора настолько, что он начал делать миллиарды операций в секунду. Поразительная помощь в плане развития, но при этом мало влияющая на качество индивидуальных прозрений и озарений.
Всякая эпоха заканчивается сожалением о потере того, чем обладала она в начале да и во всём процессе своего существования. Поразительно, но именно с этого переживания и сама она когда-то тоже начиналась, но прошло время, и её количество переросло в качество, подведя всё к естественному расставанию, которое в конечном счете и является пусковым механизмом для всякого движения вперед. Всё умирает, чтобы дать возможность новому прийти в этот мир. И неважно, насколько оно будет отличаться от прошлого, ибо бывает всякое, но то, что оно обязательно найдет и выполнит свои решения, сомнений нет.
Жизнь - это далеко не эстафета, как многим бы хотелось. Она зачастую ошибается, а потому и не берет самое ценное из прошлого в будущее. Но иногда это всё же происходит, и вот тогда наступает время, которое и называется золотым периодом цивилизации. Каким-то чудесным образом в социуме срабатывает здравый смысл, и человечество семимильными шагами прогрессирует. Чаще всего это происходит после многовекового периода мракобесия и войн.
Миллионы людей родились, жили и умерли во времена средневекового упадничества и страхов. Вероятно, что именно это и наградило нас, потомков, кошмарами во снах, которые позже воплотились безумными режиссерами в триллерах и фильмах ужасов. И это тоже сугубо педагогическая проблема…

Терентий Травник. Из книги «Месяц с хвостиком».